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5日,督导组首先听取了黄玉璟校长关于学校近五年来办学情况的专题汇报和社区代表、家长代表的发言。 各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。

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